Benvinguts al nostre blog!!!!


Som estudiants de primer de Magisteri. Aquest és el nostre projecte de l'assignatura d'Habilitats Comunicatives.

Esperem que ho trobeu interessant i que amb les vostres aportacions creem un espai per aprendre tots plegats.

10 junio 2010

Projecte final

Al nostre projecte final hem triat crear un Hot Potatoes perquè ens ha semblat un recurs molt interessant i, a més, permet fer diferents activitats en les que el nen interactua amb l'aplicació per arribar a l'aprenentatge. La funció del mestre és simplement explicar al principi de la tasca el funcionament general.

L'activitat està dirigida a nens de cicle inicial de primària (1r de primària), ja que és l'àmbit que estem estudiant i al qual ens volem dedicar en un futur.

El tema del nostre projecte final i que té com a base estètica el bloc són els transports. Va ser l'escollit d'entre diverses idees que teniem, ja que, a una edad tan primerenca com la dels destinataris del projecte, hi ha una gran llista de continguts que se'ls pot ensenyar. Trobem que és un tema adequat per l'edat ja que sobre els 6 anys, els nens començen a ser conscients que existeixen diversos tipus de transport i dels diferents usos que se'ls pot donar, així com de les característiques de cada un d'ells.

El projecte comença amb una petita introducció per despertar l'interés del nen i fer més fàcil la posterior resolució dels exercicis. Consisteix en dos textos amb informació sobre el tema: el primer sobre els diferents tipus de transports i el segon parla del número de persones que poden anar en cada mitjà de transport. Hem volgut, tant en la introducció com en les següents activitats, incloure imatges per a que el nen les pugui relacionar amb els conceptes i així facilitar l'aprenentatge. Hem creat les activitats tenint molt en compte l'edat dels nens perquè no fos massa fàcil però tampoc impossible de realitzar. Serà el propi nen el que, una vegada realitzi cada exercici, pugui comprovar el resultat, de manera immediata. Per a la elaboració del recurs hem consultat el manual de hot potatoes i pàgines d'internet amb exemples per veure com realitzar-ho. En quant als continguts hem consultat diversos llibres de text de cicle inicial de primària.

Com a conclusió, volem dir que ens ha agradat treballar aquest projecte i ens ha semblat un recurs molt interessant que poden utilitzar els docents de cara als seus alumnes perquè aprenguin d'una manera diferent i més dinàmica. Esperem trobar un context en el qual haver de crear un nou recurs d'aquest tipus.

Aquí teniu el link d'accès: http://dl.dropbox.com/u/5516313/hotpotato/index.htm, esperem que us agradi! :)

18 mayo 2010

Com crear un llibre?

Per a la creació de llibres és necessari portar a terme els següents passos:

1 Entrar a la prestatgeria digital com a persona autoritzada per a la creació de llibres amb el correu XTEC.

2 Fer clic a l'opció Crea un llibre nou del La Prestatgeria. S'accedeix al formulari de creació de llibres nous.

3 Omplir el formulari, acceptar les condicions d'ús i fer clic al
botó anomenat Entra llibre.

El formulari de creació d'un llibre nou demana les dades següents:

-Títol del llibre: serà el nom amb el qual es reconeixerà el
llibre dins La Prestatgeria.

-Idioma:aquests són: català, castellà, anglès i francès.

-Descripció del llibre: serà el text que apareixerà a la contraportada del llibre i a la fitxa de dins de La Prestatgeria. Permet definir en unes poques línies quin és el contingut del llibre.

-Estil o aparença: permet escollir entre tres estils de llibre: Classic, WorkBook i Modern.

-Col•lecció: les col•leccions les proposa el Departament d'Educació i solen estar relacionades amb dates i festivitats assenyalades.

-Descriptors: és la llista de paraules separades per comes que descriuen la temàtica d'un llibre.

-Correu XTEC: s’observa la persona que administrarà el llibre.

-Codi o contraseñilla: es farà servir per a l'administració del llibre.

-Indicar que s'accepten les condicions d'ús.

A continuació, us deixo un link on us podeu informar més detalladamente tant de les característiques de la prestageria digital com de la creació de llibres: http://www.ciberespiral.net/comuje07/pdf/1comunica/04.pdf

Aplicacions del JClic

Per utilitzar el JClic cal tenir instal la versió 1.3.1 de la màquina virtual Java, a més convé tenir instal dos elements més: el sistema WebStart, que facilita la descàrrega, instal lació i actualització de les aplicacions, i una extensió multimèdia que permeti visualitzar els vídeos i altres continguts especials de les aplicacions. En aquesta pàgina del JClic podeu trobar les instruccions d'instal lació en Windows. Linux, Solaris i Mac Os X.
JClic consta de quatre aplicacions:

JClic applet : Un "applet" que permet incrustar les activitats Clic en una pàgina web. Aquest mòdul (applet) es descarrega automàticament la primera vegada que es visita alguna pàgina que contingui un projecte JClic incrustat.

JClic player: és el programa principal, i serveix per a realitzar les activitats. Us permet crear i organitzar la vostra pròpia biblioteca de projectes, i escollir entre diversos entorns gràfics i opcions de funcionament.

JClic reports: permetrà gestionar una base de dades on es recopilaran els resultats obtinguts pels alumnes en realitzar les activitats dels projectes JClic. El programa treballa en xarxa i ofereix també la possibilitat de generar informes estadístics dels resultats.

JClic author: aquesta eina us permetrà crear, modificar i provar els vostres propis projectes JClic, en un entorn visual molt intuïtiu i immediat. També ofereix la possibilitat de convertir al nou format els paquets fets amb el Clic 3.0, i altres prestacions com la publicació les activitats en una pàgina web o la creació d'instal ladors de projectes.


A continuación us deixarem un link on explica aquestes aplicacións amb les seves característiques: http://www.deciencias.net/acticlic/paginas/jclic.htm

Objetivos de JClic

Alguns dels objectius perseguits són:
-Utilitzar les aplicacions Clic "en línia", directament des d'Internet.

-Mantenir la compatibilitat amb les aplicacions Clic existents.

- Fer possible l'ús del Clic en diverses plataformes i sistemes operatius.

-Utilitzar un format de dades estàndard que els faci transparents a altres aplicacions i faciliti la seva integració en bases de dades de recursos.

-Ampliar l'àmbit de cooperació i intercanvi de materials entre escoles i educadors / es de diferents països i cultures, facilitant la traducció i adaptació tant del programa com de les activitats creades amb ell.

-Millorar el funcionament del programa amb els suggeriments que els usuaris han anat enviant.

-Fer possible que el programa pugui anar ampliant a partir del treball cooperatiu entre diversos equips de programació.

-Crear un entorn de creació d'activitats més potent, senzill i intuïtiu, adaptat a les característiques dels actuals entorns gràfics d'usuari.

En aquesta pàgina trobareu una breu introducció del programa i també els seus objectius: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/jclic/objetivos.htm

Antecessor de JClic

L'antecessor del JClic és el Clic, és una aplicación per a la creació d’activitats educatives (mots encreuats, sopes de lletres, associacions, trencaclosques) en l’entorn Windows. És gratuït, i en la seva pàgina (Web Oficial del Clic) és pot descarregar.
Permet crear diferents tipus d'activitats: trencaclosques, associacions, sopes de lletres, mots encreuats, activitats d'identificació, d'exploració, de resposta escrita ...
Les activitats poden contenir text, gràfics, sons i altres recursos multimèdia. També és possible encadenar grups d'activitats en paquets per tal que es realitzin seqüencialment.

12 mayo 2010

Projecte 1x1: pas a pas


El projecte 1x1 va començar al setembre de 2009 amb l'objectiu d'anar creixent dia rera dia. Ha sigut un gran canvi que a mida que passa el temps s'anirà analitzant la seva evolució. Es poden diferenciar fins ara quatre fases (de setembre de 2009 a setembre de 2010), deixant l’última oberta.


Fase 1: del setembre al desembre de 2009

A l’inici del projecte hi havia dues alternatives d’implantació:

- Modalitat Llibre Digital i Model 1x1: on participen 63 centres, uns 6.222 alumnes aproximadament.
Consisteix en la substitució dels llibres tradicionals de text en paper per llibres de text digitals i continguts digitals accessibles per Internet.
Les aules hauran d’estar equipades per un canó projector i un ordinador associat. També es requereix que disposin de connexió a Internet sense fils (Wi-Fi) amb una amplada suficient per admetre la connexió simultània de tots els alumnes de l’aula.

- Modalitat de coexistència Llibre Digital-Llibre en paper: on participen 137 centres, uns 15.775 alumnes aproximadament.
Es tracta d’una petita introducció del model anterior. Els alumnes i els professors combinaran els llibres de text en paper amb els llibres digitals; fet que farà innecessari que els alumnes disposin d’un alumne per cadascú. Les activitats les hauran de realitzar, o bé, als ordinadors personals de casa, als del centre (aula d’informàtica) o accedir a la biblioteca municipal.

Fase 2: del gener a l’abril del 2010
Durant aquest mesos, a buit centres d’educació primària, es treballarà amb el projecte per tal de veure com funciona en aquest cicle. Quatre d’aquestes escoles hauran d’elaborar una guia de bones pràctiques, ja que abans han experimentat l’ús intensiu de l’ordinador a l’aula. Les altres quatre són les encarregades de posar-les en pràctica.

Fase 3: de l’abril al juny del 2010
Es preveu que s’incorporin a la modalitat 1x1 aproximadament 11.500 alumnes més.

Fase 4: a partir del setembre del 2010-05-12
Amb l’inici d’un nou curs el projecte eduCAT 1x1 s’ha d’estendre a tots els alumnes de primer i segon d’ESO. Posteriorment, s’ampliarà als darrers cursos de primària.

11 mayo 2010

Què cal saber del Projecte 1x1?

El projecte 1x1 comporta la novetat a l'aula de disposar d'un ordinador portàtil per a cada alumne. D'aquí ve el nom "1x1": 1 alumne - 1 ordinador. Una iniciativa que porta el Departament d'Educació.

Aquest curs 2009/2010 ha portat les primeres fases del desplegament exploratori dels llibres de text en format digital i el model 1x1. El propòsit era aconseguir un total de 10.000 alumnes participants, preferentment d'ESO (Educació Secundària Obligatòria), repartits en uns 200 centres distribuïts per tot Catalunya.

Els objectius que es volen assolir són els següents:
  • Convertir l'ordinador en l'eina personal de treball dels alumnes.
  • Proporcionar la gratuïtat dels llibres de text a Catalunya basada en la utilització del format digital i el model 1x1.
  • Subministar la base per a l'educació dels alumnes en "la vida en un món connectat".
  • Situar Catalunya capdavantera en l'ús de les TIC a l'educació.

Qui es pot apuntar?
El projecte 1x1 està dirigit als centres púbilcs i concertats que imparteixen els cursos de l'ESO i vulguin col·laborar en aquest nou canvi. Els centres han d'incloure a les seves aules una infraestructura mínima segons el model de desplegament al qual participin o s'han de comprometre a condicionar-les.

La pàgina de l'IMAE (Innovació en Metodologies de l'Aprenentatge i l'Ensenyament) ofereix un espai amb informació respecte el projecte. Està força bé! Aquí teniu l'enllaç d'un vídeo molt interessant que trobareu en aquesta mateixa pàgina:

http://imae.wikispaces.com/P1x1-Video+eduCAnT1x1